Semester I (Gasal)
Bab | Judul Bab | KD | Materi | Alokasi Waktu |
I | Congratulation! | 3.1 4.1 | Menyatakan harapan, doa, dan ucapan selamat atas suatu kebahagiaan dan prestasi serta menanggapinya. | 4 Pertemuan (8 jp) |
II | Let’s live a healthy life! | 3.2 4.2 | Memberi dan meminta informasi terkait maksud, tujuan, persetujuan melakukan suatu tindakan/kegiatan | 4 Pertemuan (8 jp) |
III | Be healthy, be happy! | 3.3 4.3 | Teks khusus dalam bentuk Label terkait makana, minuman, dan obat | 6 Pertemuan (12 jp) |
IV | This is how you do it | 3.4 4.4 | Memberi dan meminta informasi terkait resep makanan dan minuman | 8 Pertemuan (16 jp) |
V | Everybody is in the middle of something | 3.5 4.5 | Memberi dan meminta informasi terkait keadaan/kegiatan yang sedang berlangsung pada saat ini(Present continuous), waktu lampau(Past continuous), dan waktu akan datang(future continuous) | 6 Pertemuan (12 jp) |
VI | We have been to an orphan home. We went there last Sunday | 3.6 4.6 | Memberi dan meminta informasi terkait keadaan/tindakan/kegiatan yang sudah dilakukan/terjadi di waktu lampau dikaitkan dengan keadaan sekarang (Present perfect tense) | 4 Pertemuan (8 jp |
Peta materi ini berlaku apabila suasan pandemi sudah COVID19 berakhir.